Parole su cui pensare in profondità: Intervista a Fabio Cavalli

Attagâs... tēganítas ... attanítas...

Cibo e vino e poesia antica

Tra gli eventi di CIBARIA a Casteggio - domenica 7 giugno 2015

gli allievi dell'allora classe 1A hanno messo in scena versi di Omero, Alceo, Ipponatte e Aristofane

Eccoli:

Il simposio e il vino:

Gli scherzi e il cibo:

LA CITTA' com'era com'è come la vorremmo

Il lavoro della classe 2A a.s. 2012-2013 all'interno del progetto CENTO TORRI si è concluso con una pubblicazione cartacea

descritta a QUESTO LINK. Alle pagine 165-171 si può leggere un dialogo tenuto dai giovani studenti sul tema del rapporto fra il luogo e l'esperienza degli uomini che lo abitano (si può leggere l'estratto da qui)

Letture di lirici greci 2014

Un altro esperimento di lettura metrica eseguita da solisti e da coro.
Si tratta delle liriche di Saffo 168b V.- 31 V. - 55 V. - Le traduzione sono di Sofia Todesca. Siamo all'evento di chiusura della mostra L'Officina dei Poeti - Pavia in poesia 8 maggio 2014

Il presente non basta a riconoscersi uomini

Osservazioni di un giovane a proposito di antichi

Cento Torri

Il lavoro degli studenti della 2A a.s.2012-2013, attuale 3A, nell'ambito del Progetto Cento Torri - Osservatorio Permanente sull'Antico, è disponibile, organizzato in quattro documenti:

• la descrizione del lavoro di gruppo e i documenti elaborati dagli allievi (scritture personali e relazioni) -Clicca qui
• le istantanee di Pavia, fra memoria del passato e modernità  - Clicca qui
• il progetto realizzato da due allieve con due maestre in due classi 2e di scuola primaria (ripartito in due file per ragioni di dimensioni: prima sezione o descrizione del progetto qui - seconda sezione o materiali elaborati dai bambini qui)

Tutto il materiale sarà presto ospitato nel sito del Liceo Classico Ugo Foscolo di Pavia 

Rapsodi

Un esempio di lavoro dei miei allievi di liceo sui testi antichi: lettura metrica (o meglio ritmica)  dal canto 19 dell'Odissea - l'incontro fra Odisseo ed Euriclea: guarda il filmato! La piccola performance dei ragazzi è il risultato di un lavoro di squadra divertente e creativo,  che ha richiesto anche attività di studio rigoroso e approfondito. Il filmato è artigianale e  parziale.